Hry na seznámení kolektivu: Nápady pro děti i dospělé

Prázdniny jsou u konce a blíží se začátek nového školního roku. Mnozí z vás začnou tento rok s novými žáky. Bude zapotřebí je poznat a zároveň, aby se sblížili navzájem. Seznamovací hry jsou nezbytným nástrojem pro každého, kdo pracuje s dětmi - ať už jste učitelka v mateřské školce, vedoucí na dětském táboře, nebo učitel na základní škole.

Seznamovací hry neboli „ice breakers“ (slouží k prolomení ledů) plní účel prvotní sociální interakce. Díky nim je snazší zapamatování si jmen, zjištění společných zájmů a získání informací o ostatních. Při těchto hrách se žáci dozví i jaké jsou silné a slabé stránky druhých. To se může hodit v různých situacích, kdy děti mezi sebou spolupracují. Seznamování nemusí být vždy snadné, ale správně zvolená hra může proces výrazně usnadnit a udělat z něj skvělou zábavu.

Vybrali jsme pro vás hry, které vám zaberou pouze minimální čas na přípravu, ale mají velký potenciál udělat ze seznamování skutečnou zábavu.

Hry pro seznámení v kolektivu

Toaletní papír

Má velmi oblíbená hra. K této hře je zapotřebí mít k ruce, jak název napovídá, toaleťák (ideálně dvouvrstvý, důležité je hlavně, aby byl perforovaný - byly vidět obdélníčky). Princip hry spočívá v postupném odmotávání a odtrhnutí toaletního papíru podle svého uvážení. Poté má žák o sobě říci tolik vět, kolik má u sebe obdélníčků. Lze motivovat děti například příběhem o tom, že jde o poslední toaleťák na zemi a poté, v druhé části, že přiletěli mimozemšťané a hrozně rádi by získali toaleťák pro sebe. Každé dítě, když jim dává svou část papíru, se musí představit - říct o sobě tolik vět, kolik má útržků.

Koště

Cílem této hry je procvičit si jména. Do kruhu dětí se vezme koště. Jeden žák drží koště, a když ho pouští, řekne jméno dalšího, který ho má chytit.

Střelba jmény

Děti vytvoří kruh, jeden je uprostřed. Na koho ukáže, ten si musí dřepnout a oba žáci, kteří stojí vedle něho, na sebe musejí zamířit prstem a vystřelit tím, že řeknou jméno toho, na koho střílejí.

Upír

Děti vytvoří kruh, jeden je uprostřed - je upír a snaží se vysát vesničany. Upír vždy na někoho upře zrak a ten musí hbitě říct jeho jméno.

Vyměna míst

Děti sedí v kruhu na židlích, jeden je uprostřed, tzn., že je o jednu židli méně než dětí. Žák uprostřed začne hru tím, že říká formulku „Vymění si místa ti, kteří …“ a doplní něco, co sám má, dělá, dělal, umí apod.

Magnety

Všichni hráči se procházejí po prostoru. Vedoucí zahlásí nějaký počet lidí a část těla, kterou se lidé musí spojit (jakoby tam měli magnety). Řekne např. „Magnety, spojte se hlavami po třech!“ Hru můžete hrát i na vypadávání - kdo se s nikým nestihne spojit, vypadává. V dalších kolech vedoucí hlásí jiný počet lidí a jinou část těla. Hraje se do omrzení, nebo než zůstane pár posledních hráčů. Je dobré začínat od rukou, nohou atd.

Hroudy a zajíci

Jedno dítě je „hajzlbába“ a chytá víly. Pokud nějakou chytne, promění ji v záchod. Je stanovený počet hrud na jednoho zajíce. Hráčům je na začátku určeno, zda jsou „hrouda“, nebo „zajíc“. V každém kole hry si místa vymění buď všichni, nebo jen zajíci, či jen hroudy (dle pokynu). Zajíci se po výměně nesmí držet stejné hroudy jako předtím a poměr je stálý.

Plachta s představiteli

Děti se rozdělí na dvě poloviny a mezi nimi se přidrží plachta. Skupinky si vyberou jednoho představitele, který jde k plachtě.

Přídavné jméno ke jménu

Hry pro starší děti - 3. Principem této hry je, že žáci sedí v kruhu a říkají ke svému jménu přídavné jméno, které má stejné počáteční písmeno jako jejich křestní jméno a zároveň je co nejlépe vystihuje. Například „kreativní Karolína“.

Honění se jmény

Každý hráč dostane cedulku se jménem hráče, kterého bude honit. Cedulky nerozdáváme náhodně, ale tak, aby nám vznikl jeden velký cyklus, takže každý někoho honí a každý je zároveň někým honěn.

Židle a karty

Děti sedí v kruhu na židlích. Rozdá se jim po jedné kartě ze žolíků/prší a jejich úkolem je zapamatovat si, jakou barvu má. Vedoucí hry postupně říká barvy karet, a pokud hráč slyší tu svou, přesune se na židli vedle, a to i když je obsazená. Pokud na hráči někdo sedí, nemůže se v tomto kole nikam posunout.

Seznamovací Bingo

Velice zajímavá hra. Před začátkem hry je dobré mít připravenou tabulku na bingo (např. zde: Seznamovací Bingo. Cílem této hry je nalézt hráče, na koho daná výpověď platí a získat do tabulky jeho podpis. Každý se smí do jedné tabulky podepsat jen jednou a nesmí být vlastní podpis ve vlastní tabulce. Kdo má vyplněná všechna políčka, zakřičí „bingo!“ a je vítězem. Na konci hry mohou být pro kontrolu všechny, nebo ty nejzajímavější otázky přečteny.

Skupinové úkoly

Z žáků vytvoříme skupinky. Každé skupině dáme papír a tužky.

Seznamovací BANG!

Bc. Nikdo o mně neví, že... Myslíte si, že máte své kamarády "prokouknuté"? Kdo to je?! Všichni znají deskovou hru Activity.

Zmrzlé ruce

Zvýšení pocitu vřelosti, jistoty a intimity. Děti se vzájemně poznávají z dalších stránky a prohlubují vzájemné vztahy.

Zelená karta

Zelená kartazískání Amerického občanství (zelené karty) - dvojice hraje manželský pár, který se chce přistěhovat do Ameriky, jdou každý zvlášť před zkušební komisi, odpovídají na předem neznámé otázky.

Foukání do balónku

Jednoduchá ale zábavná a napínavá teambuildingová aktivita. Hra založená na principu Válka růží, s drobnými inovacemi a seznamem několika úkolů pro inspiraci.starší děti | dospívajícíPotřeby: Předtištěné materiály, 3druhy krepáku, 3druhy lihových fixů, nástěnku (arch papíru).

Mám rád všechny, ale nejvíc ty, kdo…

Seznamovací hra. Slouží k tomu, abychom se něco dozvěděli o ostatních hráčích. Seznamte se! nespleť to jinak... MagnetyZnáte legendární hru Molekuly? BásničkyNikdo není takové dřevo, aby u téhle hry neměl básnické střevo. Je to boží zábava ve které každý vyhráva.

Seznamovací hry

Adaptace s maskotem

Nastalo září a do dětských skupin i mateřských škol přichází několik nových dětiček, pro které začíná období adaptace. Nejen pro adaptační období doporučuji využívat plyšového kamaráda, který bude maskot vaší třídy (např. Čmelda pro třídu Včeliček - viz. První částí je představování v komunitním kruhu. Hned na začátku si s dětmi můžete domluvit pravidlo, že bude mluvit pouze ten, kdo má v ruce maskota. Při posledních verších básničky plyšový maskot přiletí k nějakému dítěti a u něj chvíli zůstává. Paní učitelka říká věty a dítě, které se s nimi ztotožní, se postaví či udělá krok vpřed (záleží na vaší předchozí domluvě).

Pohybové hry

Děti se volně pohybují v prostoru na hudbu. Jakmile se hudba zastaví, musí se zastavit i děti. Děti poté přitisknou k sobě konkrétní části těla (záda, kolena, ruce, …). Je na nich, zda utvoří kruh, dvojice či trojice. Obměna: Se staršími dětmi můžeme procvičovat i základní počty (do 6) - např. Děti utvoří kruh, sedí s roztaženýma nohama tak, aby se chodidly dotýkaly dalšího dítěte. Obměna: Ke konci prvního týdne či ideálně ve druhém týdnu, kdy už si děti pamatují své značky (v šatně, umývárně, …), můžeme tuto aktivitu hrát právě se značkami (např. Děti sedí v kruhu, mají schované hlavy na kolenou a paní učitelka zakryje padákem či prostěradlem jedno dítě. Obměna: Aktivitu lze hrát i bez zakrývání, například s maskotem. Děti sedí s hlavičkami na kolenou a plyšový maskot si jednomu dítěti sedne na hlavu. Dítě se poté potichu zvedne a schová se ve třídě. Ostatní děti se probudí, hádají, kdo chybí a poté ve třídě dítě hledají. Děti utvoří dvojice a stoupnou si naproti sobě. Mezi čela dostanou míček či jablko.

Hry s imaginárními předměty

Průběh hry: Účastníci stojí ve formaci kruhu a vzájemně si hází imaginární předměty, které mohou být těžko chytatelné nebo neobvyklé. Hráč, jenž je zrovna na tahu, musí jasně říct jméno osoby, které imaginární předmět posílá, a specifikovat, co to je. Mezi předměty, které si mohou hráči házet, může patřit například kočka, kluzké mýdlo, těžká pračka, lehké peříčko nebo třeba koloběžka.

Hra s dekou

Průběh hry: Hráči jsou rozděleni do dvou týmů, přičemž každý tým má svého vedoucího. Vedoucí obou týmů drží napnutou deku v takové výšce, aby se členové jednotlivých týmů navzájem neviděli. Jakmile jsou oba vybraní hráči na svých místech, vedoucí najednou spustí deku na zem. Úkolem každého hráče je co nejrychleji správně identifikovat a vyslovit jméno protihráče. První hráč, který správně pojmenuje svého protivníka, získává bod pro svůj tým. Ostatní členové týmu přitom nesmí dávat žádné nápovědy. Po každém kole vedoucí opět zvednou deku a hra pokračuje výběrem nových hráčů pro další kolo.

Rituál se jménem a zálibou

Průběh hry: Hra začíná tak, že se hráči rozdělí do dvojic. Každý hráč položí ruku na hlavu svého partnera, představí se svým jménem a sdělí jednu věc, kterou má rád. Po této výměně se hráči rozcházejí a hledají nového partnera, s nímž opět provedou stejný rituál. Důležité je, že při každém novém setkání už hráči používají jméno a zálibu, kterou získali od předchozího partnera.

Společné věci

Průběh hry: Na začátku se hráči rozdělí do družstev. Rozdělení může být založeno na libovolném kritériu, například barvě oblečení. Každý tým dostane papír a tužku a má za úkol během stanoveného časového limitu, obvykle 10 až 15 minut, zjistit a zapsat co nejvíce věcí, které mají jeho členové společné. Po uplynutí času se týmy sejdou a každý tým předčítá své zjištění ostatním.

Duel pistolníků

Průběh hry: Děti si stoupnou do kroužku. Zvolí se jeden hráč, který bude stát uprostřed kroužku. Ten se otáčí dokola a ruce má sevřené do tvaru pistole. Dva hráči vedle dřepícího na sebe namíří spojenýma rukama ve tvaru pistole a vystřelí na sebe tím způsobem, že řeknou co nejrychleji jméno druhého hráče. Ten, který jméno řekl dříve (samozřejmě správné jméno) tento duel vyhrál a pokračuje ve hře. Může také dojít k tomu, že hráč, na kterého ukáže pistolník uprostřed si nestihne rychle dřepnout. V takovém případě vypadává tento hráč. Jakmile zůstanou ve hře poslední 2 hráči, mají spolu duel. To znamená, že si stoupnou zády k sobě a připraví si pistole z rukou. Vedoucí říká například násobky dvou. Jakmile řekne násobek dvou, hráči udělají krok dopředu. Jakmile však řekne jiné číslo, než násobek dvou hráči se otočí a vystřelí na svého protivníka tak, že opět řeknou jeho jméno. Ten, který takto učiní dřív se pro toto kolo stává nejlepším pistolníkem.

Toaletní papír s větami o sobě

Průběh hry: Posaďte děti do kroužku. Začínáte tím, že dáte skupině ruličku toaletního papíru a požádáte každé dítě, aby si utrhl počet kousků podle toho, kolik papíru obvykle spotřebuje během jednoho dne. Jakmile jsou kousky papíru rozděleny, oznámíte skupině, že za každý kousek papíru, který mají, musí říct jednu větu o sobě. A co potom s tím toaletním papírem?

Mám rád všechny, ale nejvíc ty, kdo… (hra s židlemi)

Průběh hry: Na začátku hry se všichni hráči kromě jednoho usadí na židli v kruhu. Počet židlí je o jednu menší, než počet hráčů. Hráč, který stojí uprostřed, začíná hru tím, že řekne: „Mám rád všechny, ale nejvíc ty, kdo…“ a doplní specifickou vlastnost, kterou sám má. Mohou to být různé charakteristiky jako „mají na sobě bílé tričko“, „byli už někdy u moře“, „mají bratra“ nebo třeba „hrají na hudební nástroj“. Jakmile hráč uprostřed oznámí vlastnost, všichni hráči, na které se tato vlastnost vztahuje, musí rychle vstát a vyměnit si místo s někým jiným, kdo má stejnou vlastnost. Během této chvíle se hráč uprostřed snaží co nejrychleji obsadit jednu z uvolněných židlí. Hráč, kterému nezbude židle, nebo který se zapomene vyměnit místo, se stane novým hráčem uprostřed a hra pokračuje.

Hra s míčem a jmény

Průběh hry: Hra s míčem je skvělým způsobem, jak pomoci dětem se rychle seznámit se jmény svých spoluhráčů. Všechny děti se nejdříve postaví do kruhu a jednotlivě se představí. Poté si mezi sebou začnou házet míč.

Hru můžete zpestřit tím, že na míč napíšete permanentním fixem různé otázky nebo témata.

Seznamovací tabulka

Průběh hry: Příprava této hry zahrnuje vytvoření tabulky, jejíž velikost závisí na počtu účastníků - čím více dětí, tím větší tabulka. Každé dítě dostane jednu takovou tabulku a jeho úkolem je projít mezi ostatními účastníky a snažit se zjistit, kdo se které vlastnosti nebo zájmu nejvíce blíží. Děti se ptají ostatních a odpovědi zapisují do tabulky.

Kvíz s papírky

Průběh hry: Na začátku hry dostane každé dítě kus papíru a tužku. Poté, co všichni dokončí své zápisy, odevzdají své papírky vedoucímu hry. Vedoucí pak nahlas přečte obsah každého papírku, aniž by prozradil, kdo je autorem.

Teambuildingové hry pro dospělé

Správně zvolená teambuildingová hra zaujme a pobaví. Tím ale její přínos zdaleka nekončí. Nejčastěji se jedná o zábavné a motivační hry, které pomáhají budovat dovednosti, jako je řešení problémů, plánování, komunikace, ale i důvěra. Díky teambuildingovým aktivitám vylepšíte komunikaci napříč firemním kolektivem.

Gordický uzel

Hráči vytvoří kruh, zavřou oči, a na povel vloží levou ruku dovnitř kruhu, snaží se chytit ruku někoho v kole. Poté provedou stejný postup s pravou rukou. Když otevřou oči, zjistí, že jsou záhadně propleteni. Druhá fáze spočívá v rozplétání lidského uzlu bez rozpojení rukou, kde mohou libovolně otáčet, skákat a přenášet hráče, avšak nesmí rozpojit ruce.

Kdo jsem?

Začněte tím, že všem členům týmu rozdáte kartičky. Požádejte je, aby na kartu napsali jméno slavné osoby, pohádkové postavy nebo zvířete. Nechte zaměstnance, aby si vyměnili karty, aniž by se na ně dívali, a přilepte si je na čelo. Poté budou klást otázky, aby získali vodítka, která jim pomohou uhodnout jméno na kartě.

Minové pole

Umístěte náhodné překážky venku nebo ve větší místnosti a určete jedno místo jako cílovou čáru. Vytvořte skupiny, z nichž jeden hráč bude se zavázanýma očima a dva nebo tři další členové budou jeho navigátoři. Ti musí pomocí hlasových povelů vést „slepého” spoluhráče kolem překážek do cíle. Rychlejší vyhrává!

Pub kvíz

Rozdělte skupinu do týmů a nebo soutěžte jako jednotlivci. Sestavte si průběžný plán, kdo bude kvíz vést a zvolte si téma a nebo použijte kvízy, které najdete například na internetu. Tým s nejvyšším počtem správných odpovědí vyhrává.

Létající vajíčko

Seskupte své zaměstnance do týmů po třech až pěti lidech. Každému týmu podejte krabici s nejrůznějšími věcmi (houba na mytí nádobí, brčka, lepící páska, balónky nebo rulička od toaletního papíru) a nevařeným vejcem. Týmy si musí z poskytnutých materiálů postavit ochranný přenosný prostředek na vejce. Po zhotovení určete výšku, ze které vejce pustíte volným pádem. Vyhrává tým, jehož vejce dopadlo na zem neporušené.

Úniková hra

Úniková hra je skvělým způsobem, jak prověřit schopnost týmu spolupracovat a řešit hádanky. Tým je zavřen v místnosti s určitým úkolem nebo hádankou, kterou musí vyřešit, aby se dostal ven. Tato hra vyžaduje analytické myšlení, týmovou spolupráci a kreativitu.

Překážková dráha

Postavte si venkovní nebo vnitřní překážkovou dráhu s různými výzvami, jako je podlézání pod lany, lezení po stěnách, proběhnutí pneumatikami, přeskok vody apod. Každý tým běží společně za ruce a musí spolupracovat na dokončení celé dráhy, vzájemně si pomáhat se stabilitou, překonávat překážky a dokončit trasu jako soudržný celek. Pokud cestu nezvládne jeden, nezvládne ji celý tým.

Vyprávějte týmový příběh

Posaďte se do kruhu a začněte vyprávět příběh, ke kterému na začátku stanovíte pouze jeho konec. Může to být cokoliv. Závěr příběhu může například znít: „A pak spadl na zem.“ Příběh vyprávějte postupně dokola, každý účastník může přispět maximálně dvěma větami.

Svázané ruce

Spoluhráči jsou v této hře svázáni za zápěstí a požádáni o dokončení řady úkolů. Mohou dostat zadání jako zabalit dárek, nalít sklenici vody nebo poskládat stavbu lega. Přidejte časový limit, aby byla výzva ještě obtížnější.

Treasure hunt

Pokud hledáte neotřelý způsob, jak posílit týmovou spolupráci, pak je pro vás tato teambuildingová hra přesně to pravé. Treasure Hunt je GPS hra, při které se týmy vydávají na cestu, kde musí spolupracovat, aby překonali nástrahy a postupně našli všechny skryté poklady.

Emoji příběh

Vytvořte seznam emotikonů, které mají popsat příběh, situaci z vašeho pracoviště, název pozice apod. Rozdělte tým do menších skupin a každá skupina musí poznat, co dané emotikony vyjadřují. Tato hra podporuje kreativitu, týmovou práci a samozřejmě odhaluje, jak jsou jednotliví účastníci všímaví.

Jenga

Jenga je hra stavění věže z dřevěných bloků uspořádáním tří bloků v každé řadě, přičemž řady se střídají ve směru. Cílem této hry je odstranit dřevěné bloky ze spodních pater a vytvořit nové řady nahoře. Cílem členů týmu je úspěšně rozbalit a skládat bloky, aniž by se zbytek věže rozpadl. Jedná se o hru, která vyžaduje, aby celý tým velmi pečlivě přemýšlel a sjednotil se a také efektivně komunikoval.

Turnaj ve stolním fotbálku

Uspořádejte turnaj ve stolním fotbálku. Nechte své kolegy, aby si vytvořili dvojice, nebo je nechte své spoluhráče vylosovat z klobouku a pusťte se do boje.

Filmová noc

Někdy je třeba se jednoduše věnovat i běžnějším aktivitám na spojení týmu. Nachystejte občerstvení a podívejte se na oblíbenou komedii nebo seriál. Vyberte 3 až 5 titulů a nechte kolegy, ať si odhlasují favorita.

Dvě pravdy, jedna lež

Shromážděte všechny členy svého týmu do kruhu a požádejte je, aby se střídali ve vyprávění tří informací o sobě. Jedna z informací však musí být lež. Kolegové pak musí uhodnout, která z věcí je nepravdivá.

Kresba po slepu

Rozdělte tým do dvojic a poskytněte každé dvojici obrázek. Jeden člen týmu popisuje obrázek, aniž by prozradil, co je na něm zobrazené, zatímco druhý člen se ho snaží nakreslit na základě popisu. Dvojice při tomto úkolu musí prokázat efektivní komunikaci a vyjadřovací schopnosti.

Tajný Santa

Všechno, co potřebujete, je napsat jméno každého zaměstnance na kus papíru a přeložit ho. Papíry vložte třeba do klobouku nebo do krabice, zamíchejte je a nechte kolegy, ať si jedno jméno vylosují. Jejich úkolem je koupit vánoční dárek pro osobu, jejíž jméno si vytáhli. Je samozřejmé, že nesmí jméno prozradit. V den rozdávání každý zaměstnanec otevře svůj dárek a uhádne svého ,,tajného Santu“.

Tipy a doporučení

Při práci s dětmi je důležité brát v potaz různé temperamenty a individuální potřeby každého dítěte.
Komunikace by měla být otevřená a pozitivní, aby se děti mohly cítit bezpečně a vyjádřit své myšlenky a obavy bez strachu z negativní reakce.
Je také důležité stanovit jasná pravidla, která pomáhají udržet strukturu a zajišťují, že všechny děti vědí, co se od nich očekává a jaké jsou důsledky jejich činů.
Místo trestání za chyby je efektivnější posilovat pozitivní chování a chválit úspěchy.
Při práci s dětmi buďte empatičtí a trpěliví.

tags: #hry #na #seznameni #kolektivu #nápady