Dálkové studium sociální práce: Požadavky, program a uplatnění
Cílem studia sociální práce je připravit kvalifikované odborníky pro oblast sociální práce - sociální pracovníky v souladu s požadavky zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách a v souladu s Minimálním standardem vzdělávání v sociální práci Asociace vzdělavatelů v sociální práci ČR. Bakalářský studijní program sociální práce představuje prakticky zaměřený humanitní obor, jehož cílem je studenty připravit na kvalifikovaný výkon profese sociálního pracovníka.
Popis programu
Studium je zaměřeno na disciplíny, ze kterých sociální práce vychází, zejména v jejich praktickém rámci, na posílení vazeb mezi těmito disciplínami s cílem dosáhnout dobré orientace absolventů v množství různých multidisciplinárně podmíněných problémů klientů. Absolvent kombinovaného bakalářského studia Sociální práce je vybaven základními teoretickými znalostmi v humanitních oborech a zejména teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi z aplikovaných disciplín těchto oborů, jejichž zvládnutí má bezprostřední vliv na kvalitu výkonu sociální práce. Důraz je v průběhu studia kladen i na schopnost absolventa pokračovat v sebevzdělávání, rozvíjení odborných kompetencí. Studium naplňuje Minimální standardy vzdělávání v sociální práci, a tedy svým obsahem odpovídá požadavkům kladeným na odbornou způsobilost sociálního pracovníka v souladu se zákonem č.
Vedle tradičních vědních disciplín filozofie je sociální práce oborem, který poskytuje významný přesah do přímé praxe. Odborná praxe tak tvoří nedílnou součást studijního programu. Mimo to se studenti učí také teorie a metody sociální práce, aby po úspěšném absolvování studia byly skutečnými odborníky této profese. Součástí studia jsou předměty sestavené v souladu s Minimálním standardem vzdělávání v sociální práci stanoveným Asociací vzdělavatelů v sociální práci (ASVSP). Sociální práce je praktická pomáhající profese, teoretický obor i vědní disciplína, jejíž předmět zájmu je především vzájemná interakce člověka s jeho sociálním prostředím.
Každý člověk se v průběhu života ocitá v různých sociálních rolích, skrze které na něj společnost klade určitá očekávání v podobě sociálních úkolů. Tyto úkoly pak musí člověk zvládat plnit, pokud chce ve svém sociálním prostředí obstát. Plnění takových úkolů souhrnně označujeme jako sociální fungování. Člověk žijící ve společnosti má však také svou specifickou životní situaci, v rámci které se mohou vyskytnou překážky bránící plnění úkolů. Sociální pracovníci na různých úrovních napomáhají lidem a společnosti k odstraňování či kompenzaci těchto překážek. Činní tak v individuální, skupinové nebo celospolečenské rovině.
V rámci studijního programu sociální práce dbáme na to, aby každý student správně porozuměl cíli sociální práce, byl seznámen s odbornými metodami a znal také přístupy a teorie tohoto oboru. Pouze smysluplný a srozumitelný výklad teorie, který se snažíme poskytovat v rámci vyučovaných předmětů, umožňuje porozumění skutečné podstatě budoucí profese studentů. Tímto způsobem se snažíme u studentů pěstovat vztah k sociální práci jako profesi a podporovat jejich profesní identitu.
Vedle podpory teoretických znalostí považujeme za důležité, aby studenti získali profesní zkušenosti skrze průběžné a souvislé odborné praxe. Na základě naší filozofie praxe jsme přesvědčeni o tom, že každý sociální pracovník by měl při profesionálního výkonu svého zaměstnání disponovat určitou profesní identitou, přehledem napříč sociálními službami v dané lokalitě a určitou mírou zkušeností. Kromě teoreticko-praktického oboru je sociální práce též vědní disciplínou. Během studia proto také podporujeme akademické schopnosti studentů odpovídající úrovni bakalářského studia. Z tohoto důvodu je součástí studia také vypracování bakalářské práce.
Každý vysokoškolsky vzdělaný člověk, by měl být schopen napsat vědecké pojednání o některém z témat oboru, který vystudoval. Součástí úspěšného zakončení studia je také složení státní závěrečné zkoušky. V rámci studijního programu sociální práce je koncepce závěrečné zkoušky pojata tak, aby student prokazoval teoretické i praktické poznání získané v průběhu studia.
Absolventi oboru získají odbornou způsobilost a kvalifikaci pro výkon profese sociálního pracovníka. Pracovní uplatnění tak mohou nalézt v ambulantních, pobytových i terénních sociálních službách dle zákona č. 108/2006 Sb, ale také v oblasti sociálně-právní ochrany dětí dle zákona č. Soukromý i veřejný sektor nabízí řadu rozmanitých pracovních pozic s širokým spektrem cílových skupin klientů, jako jsou například lidé s postižením, drogově závislí, migranti, ohrožené děti, senioři, osoby v krizi a další lidé, kteří se ocitnou v náročné životní situaci, kterou se jim nedaří vlastními silami zvládnout.
Specializace
Bakalářský stupeň vzdělávání v prezenční i kombinované formě studia obsahuje základní povinné předměty a tři specializované moduly, které si studenti volí od 5. semestru. Povinné základní předměty stanovuje Minimální standard vzdělávání v sociální práci. Povinné předměty slouží k osvojení teoretických znalostí, které jsou nezbytné pro studium sociální práce jako vědy.
Bakalářský stupeň studia obsahuje i praktickou část výuky, resp. odborné praxe a supervize studentů v min. rozsahu 12 týdnů.
Specializace č. 1: Sociální práce se seniory a s klienty se zdravotním postižením
V tomto modulu je kladen důraz na problematiku kvality života seniorů a klientů se zdravotním postižením, a to v kontextu pojetí zdraví a nemoci. Studenti se v teoretické části modulu si osvojují komplexní problematiku seniorů a klientů se zdravotním postižením z pohledu věd medicínských, psychologických, speciálně pedagogických, právních. Není opomenuto též hledisko etické a sociologické.
Významné místo v tomto modulu zaujímá problematika dlouhodobé zdravotně sociální péče, sociálně právní poradenství a orientace v možnostech volnočasových aktivit pro seniory.
Specializace č. 2: Sociální práce ve veřejné správě
Je zaměřena na problematiku sociální práce ve veřejné správě a klíčovou oblastí studia jsou kompetence sociálního pracovníka ve veřejné správě (v jednotlivých resortech státní správy). Je kladen důraz na studium problematiky sociálně právního poradenství, kvality poskytované péče (standardy kvality v sociálních službách, standardy kvality v kontextu zákona č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí).
Specializace č. 3: Sociální práce s menšinami, imigranty a uprchlíky
Je zaměřena na problematiku práce s menšinami žijícími na území ČR, imigranty a uprchlíky. Důraz je kladen na znalost mezinárodních migračních toků (sociopolitické situace v zemích původu), specifik jednotlivých menšin z hlediska sociokulturního a náboženského. Důraz je kladen a osvojení si schopností překonávat bariéry v integraci prostřednictvím realizace sociální práce; boje s diskriminací a interkulturní komunikace.
Všechny specializace jsou ukončeny odbornou praxí a supervizí studentů ve vybraných organizacích zaměřených na tyto cílové skupiny. Supervize jsou založeny na reflektujícím modelu.
Přijímací řízení
Ke studiu může být přijat/a uchazeč/ka, který/á úspěšně ukončil/a úplné střední všeobecné nebo úplné střední odborné vzdělání, jež bylo ukončeno maturitní zkouškou. Ke studiu může být přijat uchazeč/ka, který/á splní podmínky přijímacího řízení, jenž stanovuje opatření děkanky pro aktuální akademický rok.
Uplatnění absolventů
Žáci jsou připravování pro zajišťování sociálních služeb různým skupinám klientů, pro práci v různých sociálních zařízeních i v terénních službách. Osvojí si vědomosti a dovednosti potřebné pro poskytování přímé péče a pomoc klientům, kteří potřebují z důvodů zdravotního postižení, dlouhodobého onemocnění, věku nebo dlouhodobé krizové sociální situace pomoc při zvládání péče o vlastní osobu, při zajišťování stravy, obstarávání nákupů a jiných osobních záležitostí, zprostředkování kontaktů nebo začleňování do společenského prostředí, při uplatňování práv a oprávněných zájmů apod.
Budou připraveni pomáhat při zajišťování chodu domácnosti klientů a rodinám s dětmi. Dále získají teoretické vědomosti a praktické dovednosti pro nepedagogickou výchovně-vzdělávací činnost, tj. pro udržování a rozvíjení psychických a fyzických schopností klientů, jejich společenských a pracovních návyků a dovedností, naplňování jejich volného času. Osvojí si různé výtvarné techniky, hudební, hudebně pohybové, pracovně terapeutické a jiné dovednosti a činnosti, naučí se vytvářet a realizovat samostatně i v týmu volnočasové a výchově-vzdělávací projekty.
Získají potřebné vědomosti a dovednosti z pedagogiky, psychologie a zdravotních nauk. Zároveň získají orientaci v systému sociálních služeb a jiných forem sociální pomoci, jejich řízení, právního a ekonomického zabezpečení. Seznámí se s cíli, zásadami a nástroji sociální politiky, naučí se rozumět sociálním problémům a přístupům k jejich řešení.
Absolventi se uplatní jako pracovníci sociálních služeb v různých ambulantních nebo pobytových zařízeních a v terénních službách, např. v domovech pro seniory nebo pro osoby se zdravotním postižením, v centrech denních služeb, denních nebo týdenních stacionářích, v podporovaném bydlení, v pečovatelských nebo asistentských službách, službách pro rodiny s dětmi.
Absolvent vzdělávacího programu Sociálně právní činnost naplňuje kompetence takovým způsobem, aby byla zohledněna multifunkčnost sociální práce, jež směřuje ke všem sociodemografickým skupinám obyvatelstva. Obsah vzdělávání reflektuje zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách. Vzdělávání zahrnuje minimální standardy sociální práce, rozšiřuje je o oblast personálních činností a specifika regionální sociální práce, zejména sociální práci s romským etnikem a nezaměstnanými. Absolvent vzdělávacího programu nachází uplatnění jako diplomovaný sociální pracovník v sociálních službách v souladu se zákonem č.
Příklady pracovních pozic:
- odborný asistent v sociálních službách
- odborný a samostatný kontaktní pracovník v sociálních službách
- odborný sociální pracovník
- odborný kontaktní pracovník
- poradce v sociálních službách
- odborný či samostatný resocializační pracovník
- koordinátor pečovatelské služby
Podle dosavadních zkušeností absolventů jsou možnosti uplatnění velmi dobré.
tags: #dalkove #studium #socialni #pracovnik #požadavky
